העם היהודי כונה 'עם הספר', ואכן הספר, וההבעה האמנותית המילולית על גווניה הרבים, מלווים את העם היהודי במשך כל תולדותיו. תחום הלימודים המוצע בספרות עברית ויהודית במכון שכטר מתמקד ביצירה הכתובה הרב-גונית של יהודים בשפה העברית ובשפות אחרות (ביניהן יידיש, לאדינו ואנגלית), עם דגש על העת החדשה. מטרתו היא לאפשר היכרות עמוקה בגווני ההבעה השונים של יהודים והשפעתן של הבעות אלה על הספרות היהודית בת-זמננו. הקו המנחה את התחום, המכוון את מבחר החיבורים והקורסים הנלמדים בו, הוא הבנת היצירה הספרותית כמשקפת את השאלות הקיומיות של היהודים במשך הדורות ואת חיפוש זהותם הייחודית והשתלבותם בין העמים.
בהתאם למטרות אלה, יושם דגש על הקשרים האינטר-טקסטואליים בין יצירות מודרניות ובין יצירות מופת בעלות השפעה מיוחדת במשך הדורות. העיון הספרותי ייעשה תוך נקודות השקה לתחומים אחרים הנלמדים במכון שכטר. לכן יילמדו מוטיבים וז'אנרים ספרותיים בעלי עניין לצד זרמים מחשבתיים, היסטוריים, חברתיים ואסתטיים שהשפיעו על אופני היצירה הספרותית היהודית ועל תכניה בעת החדשה. קורסי הבחירה ייבחרו, בין השאר, מתוך מבחר הקורסים של התחומים האחרים במכון שכטר.

התכנית מציעה קורסים כגון:

אב ובן, אם ובת: יחסים משפחתיים בראי הספרות העברית
פרופ' חיים באר
היחסים שבין בנים ובנות לבין הוריהם הם ללא ספק היחסים האנושיים הסבוכים והמתמידים ביותר שמוכרים לנו. השתקפותם של הקשרים בספרות היפה – בין הכללית ובין העברית – עומדת במרכז הקורס. יידונו בין השאר יצירותיהם של דוסטוייבסקי, קאפקא וקשומי מכאן ויצירותיהם של ברנר, רביקוביץ ואירית ישורון מכאן.

ספרות הילדים כראי לתולדות היישוב היהודי בארץ-ישראל
ד"ר רבקה גולדברג
ספרות הילדים העברית שצמחה בארץ ישראל יחד עם צמיחתה של ההתיישבות הציונית בה, משקפת בדרכה המיוחדת, רבים מן המאורעות החשובים והלכי הרוח ששררו ביישוב העברי.
בקורס נבחן כיצד נראים, מבעד לספרות הילדים, ההתיישבות החלוצית, השלטון התורכי והמנדט הבריטי, ההעפלה, מלחמת השחרור ועוד; כיצד נראו החיים והמאורעות של אותה תקופה חשובה וסוערת בספרות המיועדת לקורא הצעיר. נבחן את יצירותיהם של סופרי הילדים העבריים בני התקופה: אליעזר שמאלי, נחום גוטמן, ימימה טשרנוביץ ואחרים ונציץ גם בין דפיהם המצהיבים של 'דבר לילדים' ועיתוני ילדים נוספים.

ספרות, תרבות ופוליטיקה
פרופ' גיא מירון
הקורס יעסוק בקשר בין הופעתה והתפתחותה של הספרות היהודית המודרנית, בעברית וכן ביידיש, החל מהמחצית השנייה של המאה התשע עשרה ועד ערב תקופת השואה, לבין תהליכים חברתיים, תרבותיים ופוליטיים בעם היהודי. נעיין ביצירות ספרותיות ובמאמרי ביקורת וננסה לפרשם מבעד לתהליכי החילון והאתגרים החברתיים הפוליטיים שעמדו בפני היהודים, בעיקר במזרח אירופה, בתקופה זו.

הספרות היהודית והעברית המודרנית
ד"ר יחיל צבן
מטרת הקורס היא להציג מגמות, יצירות ואישים בולטים בתולדות הספרות העברית שנכתבה בארץ ישראל החל משנות הארבעים ועד לשנות השמונים של המאה ה-20. בשיעורים הראשונים נבחן כיצד ניסחה הספרות העברית את שני האירועים ההיסטוריים המרכזיים של התקופה - הקמת המדינה ומלחמת העצמאות. חלקו השני של הקורס יתמקד בקשר בין הסוגיות הפוליטיות לסוגיות האסתטיות שעמד במרכז יצירותיהם של סופרי ומשוררי שנות השישים. כמו כן, תבחן הביקורת שהפנו יוצרי התקופה כלפי קודמיהם. חלקו האחרון של הקורס יוקדש לשירה ולסיפורת שנכתבו לאחר מלחמת יום-הכיפורים ובמהלכו יבחנו הקולות הספרותיים האחראיים על העמדת תמונה מורכבת, רבת-פנים ומגוונת של הזהות הישראלית.

סדנא לכתיבה וקריאה יוצרת
ד"ר חוה פנחס כהן
בתוך חלל של מכון אקדמי, החוקר ועוסק בלימודי יהדות ומצוי בתוך השיח הישראלי-תרבותי. נקיים סדנת קריאה וכתיבה. הקריאה תהווה רף ומקור השראה, הבהרה של אמות מידה אמנותיות לכתיבה. בכל מפגש נקרא שירה עברית עכשוית, שירה מתורגמת מגרמנית, פולנית, אנגלית וצרפתית. נקרא קטעי מקורות וספרות ופרוזה עכשוית , ובהמשך המפגש, נתנסה בתרגילי כתיבת שירה ופרוזה פיוטית קצרה.
הסדנא מכוונת לאלה המעונינים להתנסות ביצירה וזקוקים לליווי ולהנחיה, ולאלה המתקדמים יותר ומעונינים בהד של חברותא לכתיבה בסביבה ידידותית ומקצועית תומכת.